一、教学目标
1、知识与技能：
了解产生道德冲突的原因，认识解决道德冲突的重要途径，认识文化知识修养与思想道德修养的关系
2、过程与方法：
正确分析当今社会生活中存在着的思想道德冲突，认识社会生活的急剧变化给人们的思想道德观念带来的冲击挑战，面对生活中的道德冲突，提高自己明辨是非能力及在实践中追求更高的思想道德目标
3、情感、态度与价值观：
努力加强自身的思想道德修养，成为一个道德高尚的人、一个脱离低级趣味的人、一个有益于国家和人民的人，追求道德生活不是一种痛苦选择，而是自我愉悦的过程
4、教学重点和难点：
思想道德修养与知识文化修养关系
