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高中数学编辑
2011高考数学综合能力题30讲第30讲 是否存在型的探索性问题
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小153 K
    上传用户Stephen
  • 更新时间2010/12/24 9:17:44
    下载统计今日0 总计69
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资源简介
题型预测
 
一般来说,是否存在型问题,实质上是探索结论的开放性问题.相对于其他的开放性问题来说,由于这类问题的结论较少(只有存在、不存在两个结论,有些时候须讨论),因此,思考途径较为单一,难度易于控制,受到各类考试的命题者的青睐.
解答这一类问题,往往从承认结论、变结论为条件出发,然后通过特例归纳,或由演绎推理证明其合理性.探索过程要充分挖掘已知条件,注意条件的完备性,不要忽略任何可能的因素.
 
范例选讲
 
例.已知数列中,,且对于任意自然数,总有,是否存在实数,使得对于任意自然数恒成立?证明你的结论.
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