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高中语文编辑
安徽省合肥市2009届高三第二次教学质量检测(语文)
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  • 资源类别试卷
    资源子类不限
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区未分类
  • 文件大小0 K
    上传用户shaodan01
  • 更新时间2009/4/22 11:06:22
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
一、现代文阅读(34分)
(一)   论述类文章阅读(9分,每小题3分)
 阅读下面的文字,完成1~3小题
 “恭敬”连用,表示态度温顺和蔼,古时候,这两个字却又侧重,“敬”是内心修养,“恭”则是这种修养的外在反映或者显现。
  先说“敬”。在儒学看来,人心(性)至善至妙,但是,作为各题,人在出生之后,就会受到各种后天欲望情绪所干扰,从而使至善至妙之“心”受影响、被遮掩。如何才能保证不失本性之真呢?也就是说如何才能保住个性且使之与集体意识一致呢?这就必须要持“敬”。朱熹曾说“主一无适之谓敬”,他所说的“一”,不是特指某一具体事或物,而是具有丰富儒学内涵的哲学概念,是“道”所生之“一”,也就是最为纯真的人之天性。
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