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高中数学编辑
广东省肇庆市高中数学第一章导数及其应用1.3.1函数的单调性与导数2学案新人教A版选修2-2
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教A版（现行教材）
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1197 K
    上传用户conan01
  • 更新时间2018/2/5 10:23:47
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
一、学习要求
1．理解函数的导数大小与函数图象的关系；
2．能判断函数与其导函数的图象；
3．能利用导数求函数的单调区间。
二、先学后讲
1．函数的导数大小与函数图象的关系
一般地，如果一个函数在某一范围内的导数的绝对值较大，说明函数在这个范围内变化得快，这时，函数的图象就比较“陡峭”；反之，函数的图象就比较“平缓”。
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