用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 数学学案
高中数学编辑
(新人教A版)(浙江专版)2017-2018学年高中数学第一章三角函数1.1.1任意角学案必修4
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小503 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/6/25 11:32:33
    下载统计今日0 总计24
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
预习课本P25,思考并完成以下问题
(1)角是如何定义的?角的概念推广后,分类的标准是什么?
                                                                         
                                                                         
(2)象限角的含义是什么?判断角所在的象限时,要注意哪些问题?
                                                                          
                                                                         
(3)终边相同的角一定相等吗?如何表示终边相同的角?
                                                                         
                                                                          
1.任意角
(1)角的概念:
角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形
(2)角的表示:如图,OA是角α始边OB是角α终边O是角的顶点.角α可记为“角α”或“α或简记为“α”.
(3)角的分类:
名称
定义
图示
正角
逆时针方向旋转形成的角
负角
顺时针方向旋转形成的角
零角
一条射线没有作任何旋转形成的角
 
 对角的概念的理解的关键是抓住“旋转”二字:要明确旋转的方向;要明确旋转量的大小;要明确射线未作任何旋转时的位置.
 
2.象限角
把角放在平面直角坐标系中,使角的顶点与原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合,那么,角的终边在第几象限,就说这个角是第几象限角;如果角的终边在坐标轴上,就认为这个角不属于任何一个象限.
 象限角的条件是:角的顶点与坐标原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合.
3.终边相同的角
所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S{β|βαk·360°kZ},即任一与角α终边相同的角,都可以表示成角α与整数个周角的和.
 对终边相同的角的理解
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册