1.内容概要：
【大纲解读】2009年生物高考大纲中的能力要求部分，关于获取信息的能力中提到的要“关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展。”科学、技术、社会（STS）等方面的热点问题，一直是近几年来高考命题的热点。试题素材框架几乎就是用STS问题设计的。涉及的题材内容是世界、国家及社会所关注的焦点问题，即涉及的是自然、人文、民生、科技、生态、疾病、健康、生命、食品、环境等关注的问题，如诺贝尔奖涉及的科学，神舟飞船与生物科学，环境资源及人口、粮食问题，各大生物工程的具体应用，人类健康与疾病，如糖尿病、艾滋病、疯牛病、SARS病、禽流感、手足口病，都可以作为生物学命题范围的内容。这些密切联系实际、关注科学技术、关注社会生活的热点问题，已成为当今高考生物学部分命题的趋势。它要求用生物学知识来解答热点问题，也要求学生具有较强的生物学知识的迁移能力和对新情境的综合分析能力。
