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高中数学编辑
(新人教A版)2018-2019高中数学第二讲证明不等式的基本方法2.1比较法导学案选修4-5
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小280 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/4/23 10:33:29
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
预习目
1.理解用比较法证明不等式的原理和思路.
2.会运用比较法证明简单的不等式.
一、自学释疑
根据线上提交的自学检测,生生、师生交流讨论,纠正共性问题。
 
二、合作探究
1.作差比较法
(1)作差比较法常用于多项式、分式形式的不等式,其关键步骤是变形.常用技巧是:通分、配方、因式分解等.变形的目的是直观地看出与0的大小关系.
(2)在比较大小关系的问题中,很多情况下是可以直接作差比较的,但是为了得到准确的结果,可以先用特殊值试之,对比较结果进行预测,这样在比较过程中,不会因为疏忽造成结果的错误,尤其在多个数或式比较中,为了避免两两比较的烦琐,可以提前赋值预测,再进行比较.
2.作商比较法
(1)在作商比较法中>1b>a是不正确的,因为与ab的符号有关,当a>0b>0时,>1b>a是正确的,若a<0b<0,则>1b<a,因此,在用求商比较时,要对ab的符号作出判断,否则会得出错误的结果.
(2)作商比较法常用于幂、指数或对数不等式,应用的前提是a>0b>0.
探究1 作差比较法和作商比较法的实质分别是什么?
 
 
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