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高中数学编辑
(新人教A版)2018-2019学年高中数学第二讲证明不等式的基本方法三反证法与放缩法学案选修4-5
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小432 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/4/23 11:13:15
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
1.反证法
证明不等式时,首先假设要证的命题不成立,以此为出发点,结合已知条件,应用公理定义定理性质等,进行正确的推理,得到和命题的条件(已证明的定理性质明显成立的事实)矛盾的结论,以说明假设不正确,从而证明原命题成立.我们把它称之为反证法
2.放缩法
证明不等式时,通过把不等式中的某些部分的值放大或缩小,简化不等式,从而达到证明的目的,我们把这种方法称为放缩法
1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)反证法可归结为下面的步骤:反设、归谬、存真.(  )
(2)利用放缩法时,要依据需要适当放缩,不能过度.(  )
(3)假设欲证的命题是“若A,则B,我们可以通过否定A来达到肯定B的目的.(  )
(4)放缩法的实质是等价转化,有一定的准则和程序.(  )
答案:(1) (2) (3)× (4)×
2.用反证法证明命题“如果a>b,那么>时,假设的内容是(  )
A                                  B<
C,且<                   D<
答案:D
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