用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 数学学案
高中数学编辑
(新人教A版)2018-2019学年高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.1.1数系的扩充和复数的概念学案选修2-2
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小583 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/4/23 11:29:03
    下载统计今日0 总计13
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
1.了解引进虚数单位i的必要性了解数系的扩充过程. 2.理解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些基本概念. 3.掌握复数代数形式的表示方法理解复数相等的充要条件.
1.复数的有关概念
1)复数
①定义:形如abiabR)的数叫做复数,其中i叫做虚数单位,满足i21.
②表示方法:复数通常用字母z表示,即zabiabR,这一表示形式叫做复数的代数形式.a叫做复数z的实部,b叫做复数z的虚部.
2)复数集
①定义:全体复数所成的集合叫做复数集.
②表示:通常用大写字母C表示.
2.复数的分类
1)复数zabiabR
2)复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间的关系
3.复数相等的充要条件
abcd都是实数,则abicdiacbdabi0ab0.
1.数系扩充的脉络
自然数系→整数系→有理数系→实数系→复数系.
2.对实部和虚部的理解

复数mni的实部、虚部不一定是mn,只有当mRnR时,mn才是该复

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册