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高中生物编辑
(浙江选考)2020版高考新导学大一轮复习第30讲微生物的利用讲义(生物 解析版)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1571 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/5/5 13:40:39
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
(1)培养基
含义
微生物生存的环境和营养物质
成分
水、无机盐、碳源氮源,还需满足不同微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求
LB培养基:蛋白胨、酵母提取物氯化钠、水、琼脂(固体培养基)
各成分的作用
蛋白胨、酵母提取物:为细菌生长提供碳源和氮源
氯化钠:维持一定的渗透压
琼脂:凝固剂,不易分解,一般不作为营养物质。其在96时融化成液体,冷却到45以下即重新凝固
种类
按物理状态分:固体培养基、半固体培养基、液体培养基
按特殊用途分:基础培养基、加富培养基、选择培养基和鉴别培养基
按培养的微生物分:细菌培养基(pH呈中性偏碱,添加有机物如蛋白胨、酵母提取物,还要添加氯化钠以维持渗透压)、霉菌培养基(pH呈中性偏酸,添加无机物或添加蔗糖的豆芽汁)
 
(2)灭菌操作
项目
灼烧灭菌
高压蒸汽灭菌
过滤灭菌
适用材料或用具
接种环、接种针或其他金属用具
培养基、培养皿、试管等玻璃器具等
尿素等加热会分解的物质
灭菌条件及时间
在酒精灯火焰上充分灼烧,直至烧红,冷却后备用
LB培养基:121(1kg/cm2压力)15min
含葡萄糖的培养基:90以上
(500g/cm2压力)30min
玻璃器皿:高压蒸汽灭菌后放入6080烘箱中烘干
G6玻璃砂漏斗过滤
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