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高中生物编辑
(江苏专版)2019版高考二轮复习增分策略(二)研究失分题点——掌握答题规范少失分讲义(生物 解析版)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小813 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/5/20 9:43:51
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

1.借助实验情境或曲线图等形式考查细胞呼吸,尤其是种子萌发过程中相应物质变化(如有机物种类、鲜重或干重的变化)或生理变化(如自由水或结合水的含量变化与代谢的关系),有氧呼吸和无氧呼吸的过程、条件及在果蔬储藏方面的应用等。

2.多以坐标曲线、柱形图、光合作用过程示意图及实验数据表格等形式对光合作用的过程、影响因素等进行考查。

3.有关光合作用和细胞呼吸的综合也是常考内容,其中净光合速率和呼吸速率的关系等一度是考查的热点,“CO2的吸收量”“O2的释放量”“有机物的制造量”“有机物的积累量”“有机物的消耗量”也成了题目中常见的关键词。

4.叶绿体色素的提取和分离实验,经典的光合作用实验如萨克斯实验,创设新情境考查光反应、暗反应的联系等实验设计或分析类题目也是此部分的常见考查形式。

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