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高中生物编辑
(新人教版)2019高中第3章第1节细胞膜——系统的边界教案必修1(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小814 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/7/8 9:14:50
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
一、细胞膜的成分
1.
2成分与功能的关系
功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。
二、细胞膜的功能
1.将细胞与外界环境分隔开
使细胞成为相对独立的系统,保障了细胞内部环境的相对稳定。
2.控制物质进出细胞
3.进行细胞间的信息交流
方式
实例
间接交流
激素随血液将信息传递给靶细胞
直接接触
精子、卵细胞之间的识别和结合
形成通道
高等植物通过胞间连丝交流信息
三、植物细胞的细胞壁
细胞壁
一、阅读教材P40实验内容,思考并完成下列问题
1.实验中取得红细胞后为什么先用适量的生理盐水稀释?
提示:用生理盐水稀释的目的是使红细胞分散开,不易凝结成块。
2.能否利用蒸馏水稀释获得的红细胞?
提示:稀释时不能使用蒸馏水。使用生理盐水的目的是维持红细胞的正常形态。
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