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高中政治编辑
2012年高考高考政治一轮复习课件转换资料:专题一《古典经济学巨匠的理论遗产》(新人教选修2)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小83 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2011/9/2 15:29:37
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
考点一、亚当·斯密与看不见的手
1.劳动与分工
斯密认为经济学要研究如何增加国民财富。他认为,国民财富的增长,首先取决于劳动生产率的提高,而提高劳动生产率的主要途径是分工。分工能够提高劳动生产率是因为:其一,分工能提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度;其二,分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失;其三,分工有利于机械的发明和使用。
2.交换与市场
(1)根据斯密的观点,市场规模越大、市场作用发挥得越充分,就越有利于分工的发展和国民财富的增长。因此,与重商主义者主张国家干预经济不同,他认为取消一切限制市场和交换的措施,自由放任。斯密意识到了市场规模对分工的制约,这是非常可贵的,但他颠倒了分工与交换之间的关系,实际是分工决定交换,而不是交换决定分工。
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