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高中生物编辑
生物:《对“萨克斯实验”的质疑》素材(新人教版必修1)
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高中不限
    适用地区新课标地区
  • 文件大小140 K
    上传用户f1827865
  • 更新时间2011/9/25 9:44:45
    下载统计今日0 总计23
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资源简介
笔者对这段描述存在三点疑问:
1、 关于物质鉴定中颜色变化的质疑:高中生物实验中,关于用颜色变化鉴定物质时,选择的材料一般是白色或浅色。而本实验中的叶片是很深的绿色,肯定会影响颜色的鉴定结果。因此笔者认为宜先进行脱色处理,即在碘蒸气处理前把叶片放到酒精中加热,退去绿色,用清水漂洗后再用碘蒸气处理这片叶,结果才会出现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半则没有颜色变化。
2、 关于深蓝色分布的质疑:在潘瑞炽编写的《植物生理学》的P183有机物既可以作双向运输,也可以作横向运输。萨克斯用的同一片绿叶,即使一半遮光,一半曝光,曝光的一半进行光合作用的产物(有机物)可以运输到遮光的半片叶中。因此,绝对说遮光的一半没有颜色变化已不太恰当的。
  • [04-27] 淀粉是不能够运输的,糖类运输形式是蔗糖。而且这个实验是有脱色处理的,课本上是简化介绍。Miss_D

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