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高中生物编辑
（新人教版）2020版高考一轮复习第八单元生命活动的调节第04讲免疫调节教案（生物）
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1404 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/8/6 9:00:50
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
最新考纲
高频考点
核心素养
1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)
2．艾滋病的流行和预防(Ⅱ)
1.免疫系统的功能及组成
2．体液免疫和细胞免疫
科学思维——比较与归类：比较各种免疫细胞的特点、非特异性免疫与特异性免疫；建立模型：构建体液免疫与细胞免疫的模型
生命观念——结构与功能观：免疫细胞具有不同的功能、免疫系统受损造成机体免疫功能异常
社会责任——健康生活、关爱生命：关注免疫异常疾病，关爱艾滋病病人
考点一　免疫系统的组成与功能
1．免疫系统的组成
2．免疫细胞的种类与功能
细胞名称
来源
功能
吞噬
细胞
造血干细胞
摄取和处理、呈递抗原，吞噬抗原—抗体结合体
B细胞
造血干细胞，
在骨髓中成熟
识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞
T细胞
造血干细胞，
在胸腺中成熟
识别抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞；分泌淋巴因子
浆细胞
B细胞或
记忆B细胞
分泌抗体
效应
T细胞
T细胞或记忆T细胞
与靶细胞结合发挥免疫效应
记忆
细胞
B细胞或T细胞
识别抗原，分化成相应的效应细胞
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