1．明确实验目的和原理(验证的生物学事实是什么？所依据的生物学原理是什么？)。
2．找出实验变量、反应变量和无关变量(见第三单元第01讲后面的“实验变量的确认”)。
3．构思实验变量的控制方法和实验结果的获得手段。
4．明确实验对象和实验条件(实验对象：实验所用的生物学材料；实验条件：完成这一实验必需的理化条件及生物学处理方法)。
5．设计实验方法和步骤
(1)材料是否要制取或处理。有些实验中，题干所给予的材料与设计的要求有一定的差距，如果我们直接利用题干中所给予的材料而不加以处理的话，那么不能达到实验目的，这就要求我们对实验材料进行适当的处理。
(2)是否要分组编号。这一步目的明确，就是要使自己的实验结果令人信服，就需要排除一些无关变量造成的影响。因此分组对照是一个在设计实验时，用来抵消非实验因素对实验结果造成影响的常用方法。
(3)对不同(或同一)对象施加不同的处理。这是实验设计中的关键一步，基本上所有的实验设计题都要求学生完成这一步工作，只要我们在分析过程中做好了前面的工作，这一步也就是顺理成章的事了。
6．实验结果和结论的获取
(1)预测实验结果
①“照抄法”述实验结果。对于验证性实验：依据实验原理写出实验结果，且实验结果唯一。
②“倒推正写法”述实验结果。对于探究性实验：先分析实验可能的结果，再由结果推导该结果所对应的实验现象，而在书写时先书写实验现象，后书写实验结果。
③探究性实验的结果不是唯一的，大多有三种可能。变量促进结果、变量抑制结果、变量与结果无关或全肯定、全否定、一肯定一否定等。有时也会出现“预测最可能的结果”，此种情况应根据已有知识推测最合理的结果。
(2)得出实验结论
①“照抄法”述实验结论。验证性实验的实验结论直接照抄实验目的。
②提炼实验结论。对于探究性实验，书写实验结论时应将对现象的观察，转换为对本质的描述。
