学习目标
1.学习本文综合运用肖像描写塑造人物的方法。
2.分析“我”的人物形象。
3.体会并理解本文环境描写的作用。
4.理清小说的情节结构,了解倒叙的作用。
5.理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。
自主认知
一、整体感知
1.阅读课文,圈点勾画。理清结构,初步理解祥林嫂形象和“我”形象的作用。
2.收集鲁迅及相关的资料。
二、自练自测
1.积累下面的词语。
毕竟 寒暄 烟霭 朱拓 瘦削 间或一轮 悚然 踌蹰 谬种 诧异 负疚 沸反盈天 形骸 模样 踱出 俨然 忌讳 百无聊赖 荸荠 草窠 怔怔 咀嚼 歆享 走投无路 渣滓 唾弃 一瞥
蹙缩 诡秘 拗不过 炮烙 窈陷 惴惴 伶俐 蹒跚
2.文学常识。
