用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 教案 >> 历史教案
高中历史编辑
(人民版)浙江省2019-2020学年高中历史第五单元近代以来科学技术的辉煌第2讲从“蒸汽时代”到“电气时代”和向“距离”挑战教案必修3(含解析)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3355 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/9/15 15:24:25
    下载统计今日0 总计5
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

一、从蒸汽时代电气时代

1万能的原动机

(1)条件:社会生产的直接推动和实验科学的长期孕育。

(2)过程

法国工程师巴本,1690年发明带有活塞的实验型汽缸。

②1705年,纽可门等人合作制造出纽可门蒸汽机。

③17691782年,英国工人瓦特对蒸汽机汽缸进行两次改造并设计了一套连杆曲柄传动装置,提高了蒸汽机的热效率和使用率。

(3)影响

蒸汽机得到广泛应用,成为一切生产部门和交通运输部门万能的原动机

这是人类在驯服自然力方面所取得的最大成果,工厂的大量出现,历史跨入一个新的时代——蒸汽时代

有力地推动了交通运输工具的改进:1803年,美国人富尔顿制成一艘汽船;1814年,英国人史蒂芬孙研制成第一辆蒸汽机车。

近代工业生产体系最终确立:英国人莫兹利发明移动刀架、车床,使刀具的制作实现了机械化。19世纪初,一个以机器制造机器的新工业部门——机械加工制造业诞生。

图解识记  蒸汽时代到来的背景和影响

  • 暂时没有相关评论
精品专题

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册