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高中生物编辑
(浙江专版)2018-2019版高中第二章动物生命活动的调节第2课时内环境与稳态教案(必修3)(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2220 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/10/10 17:03:49
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

如图表示人体中部分体液的关系图,则:

(1)1中的甲、图2中的A和图3中的a分别代表什么?

答案 组织液、血浆、淋巴。

(2)人体的T淋巴细胞、B淋巴细胞主要存在于上述图中的什么液体中?(用图中的文字或字母表示)

答案 图1的丙液和乙液;图2A液和C液;图3a液和b液。

探究2——理性思维

(1)人的消化道、呼吸道、肺泡腔属于内环境吗?为什么?

答案 不属于。因为人的消化道、呼吸道、肺泡腔等与外界直接相通,属于人体的外部环境。

(2)汗液、泪液、唾液和尿液属于细胞外液吗?为什么?

答案 不属于。因为汗液、泪液、唾液和尿液中没有活细胞,即汗液、泪液、唾液和尿液不是体内细胞生活的液体环境。

(3)血红蛋白和血浆蛋白都是内环境中的成分吗?

答案 血红蛋白和血浆蛋白并不都是内环境中的成分。血红蛋白在红细胞内,不是内环境中的成分;血浆蛋白在血浆中,是内环境中的成分。

1  与多细胞动物相比,关于单细胞生物生活环境的叙述中,错误的是(  )

A.可以直接生活在水环境中

B.生存环境稳定性高

C.可直接吸收环境中的营养物质

D.代谢废物直接排入生存环境中

答案 B

解析 单细胞生物一般生活在水中,直接从水里获取生存所必需的养料和氧,并把代谢废物直接排入水中。生存环境极不稳定,若水体干涸,它们就会休眠或者死亡。

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