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高中生物编辑
(浙江专版)2018-2019版高中第二章动物生命活动的调节第3课时神经系统的重要作用、神经元的结构和动作电位教案(必修3)(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1601 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/10/10 17:04:24
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

1.人和动物调节机制的种类

有两种调节机制:神经调节和体液调节,其中后者又称为内分泌调节或激素调节。

2.神经调节的特点

(1)神经调节比体液调节更迅速,更准确,原因是由于神经调节的信息是神经细胞发放的神经冲动,其沿着神经系统内的路径快速传递到特定的效应器,并使效应器作出准确的反应。

(2)体液调节往往是在神经系统的影响下进行的。

(3)神经系统一方面通过感觉器官接受体内、外的刺激,作出反应,直接调节或控制身体各器官、系统的活动;另一方面又通过调节或控制内分泌系统的活动来影响、调节机体各部分的活动。

3.神经系统的重要作用

(1)对周围环境的变化作出迅速的反应。

(2)维持内环境的稳定

人和动物主要通过神经系统及时感知内、外环境的变化。

对内能协调各器官、各系统的活动,使它们相互配合形成一个整体。

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