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高中生物编辑
(浙江专版)2019版高三一轮复习第二单元细胞代谢第9讲光合作用(Ⅱ)教案(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3841 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/10/10 18:40:35
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
1.光合速率(又称光合强度)
(1)含义:一定量的植物(如一定的叶面积)在单位时间内进行多少光合作用(如释放多少氧气、消耗多少二氧化碳)。
(2)表示方法:产生氧气量/单位时间或消耗二氧化碳量/单位时间。
2.环境因素对光合速率的影响
(1)光强度对光合速率的影响
图像分析:A点时,只进行细胞呼吸AB段随着光强度的增强,光合作用强度也增强,但仍小于细胞呼吸强度;B点时,光合作用强度等于细胞呼吸强度即光补偿点;BC段随着光强度的增强,光合作用强度增强;C点对应的光强度为光饱和点,限制C点的环境因素可能有温度或二氧化碳浓度等。
下面的四幅图表示A点、AB段、B点和B点之后的O2和CO2转移方向,但顺序已打乱,请具体填出对应区段。
应用分析:欲使植物正常生长,则必须使光强度大于光补偿点;适当提高光强度可增加大棚作物产量。
(2)CO2浓度
图像分析:图1中纵坐标表示净光合速率,A点表示光合速率等于细胞呼吸速率时的CO2浓度,即CO2补偿点,而图2中纵坐标表示总光合速率,A′点表示进行光合作用所需CO2的最低浓度;两图中的BB′点都表示CO2饱和点,两图都表示在一定范围内,光合速率随CO2浓度增加而增大
应用分析:大气中的CO2浓度处于OA′段时,植物无法进行光合作用;在农业生产中可通过“正其行,通其风”和增施农家肥等措施增加CO2浓度,提高光合速率。
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