【考纲解读】
《考试大纲》明确要求：辨析并修改病句。《考试大纲》明确列出高考考查的六种病句类型：语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑。前四种为语法类，后两种为语意类。
病句是历年来高考考查的重点。试题通常有两种考查形式：一是辨析病句，以选择题形式出现在第I卷中；二是修改病句，以主观题形式出现在第II卷中。主流题型是选择题。
做好辨改病句题，学生必须具备以下三方面的能力：通晓基本的语法知识、明确主要的病句类型、识别常见的发病部位。
【知识纲要】
1．所谓“病句”，指不符合现代汉语语法规则或不合逻辑事理的句子。产生病句的原因多种多样，但多数涉及语法问题。做好病句题，必须以一定的语法基础为起点。
单句的成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。分析单句时，需先梳理主干（主、谓、宾），然后再分析枝叶（定、状、补）。复句可分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、总分等类型。分析复句时，主要看分句之间的关系及关联词使用是否
