2．弹力
知识纲要导引
核心素养目标
(1)知道弹力的概念，知道弹力产生的条件．
(2)正确判断弹力的方向，会计算弹簧弹力的大小．
(3)探究弹力和弹簧伸长量的关系．
(4)了解弹力在生产生活中的应用.
知识点一 弹性形变和弹力
1．形变：
(1)定义：物体在力的作用下形状或体积发生改变的现象．
(2)弹性形变：撤去作用力后能够恢复原来形状的形变．
(3)弹性限度：当形变超过一定的限度时，撤去作用力后，物体不能完全恢复原来形状的限度．
2．弹力：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力．
弹力的产生过程：
外力作用等原因→相互挤压或拉伸→发生弹性形变→产生弹力
知识点二 常见的弹力及方向
1．弹力的产生
(1)产生条件：两物体相互接触且接触面之间发生弹性形变．
(2)产生原因：由施力物体发生弹性形变引起的．
2．弹力的方向
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常见弹力
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弹力方向
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压力
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垂直于物体的接触面，指向被压缩或被支持的物体
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支持力
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绳的拉力
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沿着绳子指向绳子收缩的方向
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接触的物体间不一定存在弹力，但两物体间若有弹力，则它们一定接触．
思考
玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，压力和支持力各是怎么产生的？
提示：桥面受向下的弹力，是因为汽车轮胎发生了弹性形变，由于要恢复原状，对桥面有向下的作用力．
