用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 教案 >> 历史教案
高中历史编辑
(岳麓版)2018-2019学年高中历史第二单元古代历史上的改革下第5课北魏孝文帝改革与民族融合教案选修1
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗5金币 立即下载
3个贡献点 立即下载
3个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1004 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/11/10 9:05:23
    下载统计今日0 总计33
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

  1.均田制

(1)主要目的:保证政府的财政收入。

(2)前提:政府掌握大批无主荒地

(3)内容:国家把控制的土地分配给农民,农民向政府交租,并承担一定的徭役和兵役

(4)影响:抑制了土地兼并,有利于国家征收赋税和征发徭役;恢复和发展了北方经济。

2.三长制

(1)原因:宗主督护制存在很多弊端,并且激化了地方与中央的矛盾。

(2)内容:废除宗主督护制,改行三长制

(3)影响:许多农户成为国家直接掌握的编户;地方政权掌握在国家手中,有利于中央集权。

3.整顿吏治

(1)原因:吏治混乱、贪污现象严重。

(2)内容:制定了俸禄制度;地方官吏的任期,按照政绩的好坏来决定。

(3)影响:吏治得到改善,农民负担减轻,北方农业生产得到迅速恢复和发展。

俸禄制、均田制、三长制之间的关系:俸禄制使北魏吏治好转,为各项制度的建立、实施提供了政治保障;均田制从经济上保证了俸禄制的继续推行,同时也为三长制的实行提供了客观条件;而三长制的实行又保证了均田制的推行。

  • 暂时没有相关评论
精品专题

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册