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高中数学编辑
【北师大版】2019-2020学年高中数学选修2-2第1章推理与证明4数学归纳法学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师大版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1456 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2019/11/13 14:03:00
    下载统计今日0 总计42
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资源简介
1.数学归纳法的基本步骤
数学归纳法是用来证明某些与正整数n有关的数学命题的一种方法.它的基本步骤是:
(1)验证:当n第一个值n0(如n0=1或2等)时,命题成立;
(2)在假设当nk(nNkn0)时命题成立的前提下,推出当nk+1时,命题成立.
根据(1)(2)可以断定命题对一切从n0开始的正整数n都成立.
2.应用数学归纳法注意的问题
(1)用数学归纳法证明的对象是与正整数n有关的命题.
(2)在用数学归纳法证明中,两个基本步骤缺一不可.
(3)步骤(2)的证明必须以“假设当nk(kn0kN)时命题成立”为条件.
1.用数学归纳法证明等式1+2+3+…+(n+3)=(nN)时,第一步验证n=1时,左边应取的项是(  )
A.1                            B.1+2
C.1+2+3                         D.1+2+3+4
D [当n=1时,左边应为1+2+3+4,故选D.]
2.一个关于自然数n的命题,如果验证当n=1时命题成立,并在假设当nk(k≥1且kN)时命题成立的基础上,证明了当nk+2时命题成立,那么综合上述,对于(  )
A.一切正整数命题成立              B.一切正奇数命题成立
C.一切正偶数命题成立              D.以上都不对
B [本题证的是对n=1,3,5,7…时命题成立,即命题对一切正奇数成立.]

3.用数学归纳法证明不等式“+…+

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