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高中物理编辑
2019-2020学年高中物理第1章习题课1抛体运动教案教科版必修2
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本教科版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1277 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/11/20 18:27:32
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资源简介

习题课1 抛体运动

[学习目标] 1.会运用运动的合成与分解降低复杂运动的难度,解决实际问题.2.掌握平抛运动的研究方法,应用平抛运动规律解决实际问题.

运动的合成与分解

1.利用运动的合成与分解,可以降低对复杂运动的认识和分析解决的难度,是分析解决问题的重要方法.

2.曲线运动分解的依据是力的独立作用原理和运动的独立性原理,即某一方向的运动情况由该方向的受力情况和初始条件决定,与另一个方向如何运动无关.

3.运动的合成与分解的法则是平行四边形定则;运动的合成与分解的内容是将描述运动的物理量(力、加速度、速度及位移)进行合成或分解.

【例1】 如图所示,一玻璃筒中注满清水,水中放一软木做成的小圆柱体R(圆柱体的直径略小于玻璃管的直径,轻重大小适宜,使它在水中能匀速上浮).将玻璃管的开口端用胶塞塞紧(图甲).现将玻璃管倒置(图乙),在软木塞上升的同时,将玻璃管水平向右加速移动,观察软木塞的运动,将会看到它斜向右上方运动,经过一段时间,玻璃管移至图丙中虚线所示的位置,软木塞恰好运动到玻璃管的顶端.在下列选项中,能正确反映软木塞运动轨迹的是(  )

C [木塞在竖直方向向上做匀速直线运动,而水平向右做初速度为零的匀加速直线运动,即yvyt,即经相同时间经过位移y相等,水平方向xat2,经相等时间Δx越来越大,图线应为C.]

判断合运动是直线运动,还是曲线运动,关键是看合速度与合加速度是否在一条直线上,而判断合运动是否为匀变速运动,关键是看物体的合加速度或合外力是否恒定不变.

1.在杂技表演中,猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为a的匀加速运动,同时人顶着直杆以速度v0水平匀速移动,经过时间t,猴子沿杆向上移动的高度为h,人顶杆沿水平地面移动的距离为s,如图所示.关于猴子的运动情况,下列说法中正确的是 (  )

A.相对地面的运动轨迹为直线

B.相对地面做变加速曲线运动

Ct时刻猴子对地速度的大小为v0at

Dt时间内猴子对地的位移大小为

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