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高中物理编辑
2020版新教材高中物理第4章本章优化总结教案鲁科版必修第一册
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本鲁科版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1525 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/11/22 16:51:29
    下载统计今日0 总计42
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资源简介

本章优化总结

 物体的常见平衡模型[学生用书P81]

1轻绳模型:轻绳只能发生拉伸形变,所以只能产生拉力,方向总是指向绳收缩的方向,且绳内部张力处处相等.

2.“滑轮模型:滑轮模型通常是指滑轮和轻绳的组合,忽略滑轮与轻绳之间的摩擦,此时滑轮两边绳子的拉力大小相等.

3.“结点模型:结点往往与重物相连接,作用在结点上的各力并不一定相等,但所有力的合力必为零.

4滑环模型:滑环可施加拉力,还可承受压力,力的方向沿滑环的径向.

5.“轻弹簧模型:轻弹簧不仅能发生拉伸形变,还能发生压缩形变,所以轻弹簧既能产生拉力,又能承受压力,且在弹簧内部弹力处处相等.弹力方向总是沿着弹簧的轴线,在弹性限度内,弹力的大小为Fkx.

6.“轻杆模型:轻杆不仅能发生拉伸形变,还能发生压缩形变,所以轻杆不仅能施加拉力,还能承受压力,且在杆内弹力处处相等.轻杆还能发生弯曲形变,所以杆的弹力不一定沿杆的方向.

(1)“死杆

“死杆即轻杆不能转动,它产生的弹力不一定沿杆方向,其大小和方向均要根据平衡条件求解.

(2)“活杆

“活杆即轻杆可以绕光滑轴转动,它产生的弹力一定沿杆方向(否则杆就会转动),弹力的大小根据平衡条件求解.

 

(2019·温州高一检测)如图所示,水平轻杆的一端固定在墙上,轻绳与竖直方向的夹角为37°,小球的重力为12 N,轻绳的拉力为10 N,水平轻弹簧的拉力为9 Nsin 37°0.6cos 37°0.8,求轻杆对小球的作用力.

[解析] 以小球为研究对象受力分析如图所示小球受四个力的作用:重力、轻绳的拉力、轻弹簧的拉力、轻杆的作用力其中轻杆的作用力的方向和大小不能确定重力、弹簧的弹力二者的合力大小为F15 NF与竖直方向夹角为αsin αα37°即方向与竖直方向成37°斜向下这个力与轻绳的拉力恰好在同一条直线上.根据物体平衡的条件可知轻杆对小球的作用力大小为F3FF25 N方向为与竖直方向成37°斜向右上.

[答案] 5 N 方向为与竖直方向成37°斜向右上

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