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高中物理编辑
广东省2019-2020年高中物理学业水平测试冲A第2章物体间的相互作用教案(含解析)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2838 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/11/25 10:37:10
    下载统计今日0 总计44
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资源简介

物体间的相互作用

形变、弹性、胡克定律

[基础知识填充]

1.力的概念

(1)力是物体物体的作用,物体之间的力是相互的.

(2)力的作用效果:可以改变物体的形状也可以改变物体的运动状态,即产生加速度

(3)力的三要素:大小方向作用点,可用力的图示形象描述.

2.力的基本特性

(1)依赖性:力不能脱离物体而单独存在.

(2)相互性:物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体.

(3)矢量性:力既有大小又有方向,力可以用带箭头的线段表示,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,箭首(或箭尾)画在作用点上.

(4)独立性:一个力作用于某个物体上产生的效果,与这个物体是否受其他力的作用无关

(5)力可以按其性质作用效果分类

根据力的性质命名有重力、弹力、分子力、电场力、磁场力等;

根据力的作用效果命名即效果力,如拉力、压力、向心力等.

3.重力

(1)定义:由于地球的吸引,而使物体受到的力.

(2)大小:Gmg(g为重力加速度,它的数值在地球上的两极最大,赤道最小;在同一地理位置,离地面越高,g越小).一般情况下,在地球表面附近我们认为重力是恒力.

(3)方向:竖直向下

(4)作用点——重心:质量均匀分布、有规则形状的物体重心在物体的几何中心,物体的重心可以不在物体上,质量分布不均或形状不规则的薄板形物体的重心可采用悬挂法粗略确定.

4.弹力

(1)定义:发生弹性形变的物体由于要恢复原状对与它接触的物体产生力的作用.

(2)产生条件

两物体直接接触

物体发生弹性形变

(3)方向:弹力的方向总是与使物体形变的外力的方向相反.

(4)大小

形变程度有关,一般用平衡条件或动力学规律求出.

弹簧弹力大小——胡克定律:Fkx.(式中的k被称为劲度系数,它的单位是N/m,它由弹簧本身决定;式中的x是弹簧的形变量)

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