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高中数学编辑
【新人教B版】2019-2020学年高中数学必修三第2章统计2.3.1变量间的相关关系2.3.2两个变量的线性相关学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教B版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1428 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2019/12/5 20:14:11
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资源简介
学 习 目 标
核 心 素 养
1.理解两个变量的相关关系的概念.(重点)
2.会画散点图,并利用散点图判断两个变量是否具有相关关系.(重点)
3.理解最小二乘法原理,会求回归直线方程.(难点)
1.通过两个变量相关关系的概念与判断,体现了数学抽象的数学核心素养.
2.借助最小二乘法原理及回归直线方程的求法学习,提升学生的数学运算的数学核心素养.
一、变量间的相关关系
1两个变量的关系
分类
函数关系
相关关系
特征
两变量关系确定
两变量关系带有随机性
2.散点图
将样本中n个数据点(xiyi)(i=1,2,…,n)描在平面直角坐标系中得到的图形.
3.正相关与负相关
(1)正相关:如果一个变量的值由小变大时,另一个变量的值也由小变大,这种相关称为正相关.
(2)负相关:如果一个变量的值由小变大时,另一个变量的值由大变小,这种相关称为负相关.
二、两个变量的线性相关
1最小二乘法

xY的一组观察值为(xiyi)i1,2,…,n,且回归直线方程为abx.x取值xi(i1,2,…,n)时,Y的观察值为yi,差yii(i1,2,…,n)刻画了实际观察值yi回归直线上相应点纵坐标之间的偏离程度,通常是用离差的平方和,即Q(yiabxi)2作为总离

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