一次战斗中拿破仑被敌人追赶，正好遇到一毛皮商人，毛皮商人将他藏在了毛皮里。敌人到来后向毛皮里捅
了很多刀然后离开了。敌人刚走，商人问拿破仑刚刚的感觉怎样。此时拿破仑的士兵刚好赶来。拿破仑大喊道：“好大胆子居然敢在这儿口出狂言，拉下去，枪毙了。”当毛皮商人面向着墙，听见上子弹的声音却半天没动静的时候，心里正惊慌的时候，发觉拿破仑笑着走了过来，说道：“你现在知道我当时的感受了吧！”从这个小故事里面我们可以感受到一代伟人拿破仑的机智勇敢与幽默。拿破仑的伟大之处还远不止于此。那么，拿破仑在历史上留下了怎样的伟大足迹？我们应该如何评价拿破仑？由此导入新课。
●教法案例
本节课主要包括七个框目的内容，信息量大，学生阅读负担较大。为了更好地完成教学任务，建议教师将其有机整合成三个大的板块：在大革命中崭露头角；统治法国；英雄末日。
第一板块“在大革命中崭露头角”，包括教材的前两个框目的内容。(1)法国大革命爆发时的拿破仑：本目实际上讲述了拿破仑少年和青年时代的学习生活。在教学时，建议教师以问题的形式，有针对性的点拨提问：拿破仑在青年时期全盘接受了谁的思想？(卢梭的民主思想)这些思想对于拿破仑以后的行动产生了什么影响？(成为其以后用民主主义思想改造法国的指南)(2)崭露头角的年轻将军：本目实际上讲述了年轻的拿破仑在土伦战役中出奇制胜，从而声名鹊起的事实。此处应该把握三个关键点：①背景：反法盟军包围法国，民族危机严重。②过程：拿破仑出奇制胜。③影响：拿破仑一跃成为法国一颗冉冉升起的将星。
