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高中地理编辑
地理:2012届一轮精品学案 第4讲 地球的自转及其意义(新人教版)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2932 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2011/12/14 16:46:32
    下载统计今日0 总计55
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资源简介
读右图,并根据要求完成以下问题:
(1)在图中用箭头标出自转方向。
(2)比较并且说明在图中A、B、N三点的自转角速度和线速度。
(3)本图中当A点自转一周后又回到出发点时,所用的时间是多少?         ,叫做一个              日。 
命题意图:本题考查了地球自转的方向、速度、恒星日和太阳日的区别,能够很好的考查本探究点的要求,题目基础但非常典型。
解析:要标出图中的自转方向,主要先明确南北半球,然后再画出自转方向。由于图中给出了北极点N,故此图所表示的是北半球,所以自转方向应为逆时针方向旋转。第二个问题的关键是要掌握线速度、角速度的分布规律以及两极点既无角速度又无线速度的特点。其次要弄清楚A、B、N三点所在的纬度排列是从赤道到极点,由于角速度的分布规律是除两极点外,任何地点的角速度都是相同的,而线速度的分布特点是从赤道向两极递减,因此,从角速度看A、B两点相同,均为15°/小时,N点为0;从线速度来看,A最大,B次之,N为0。第三个问题要掌握地球的自转周期及其长度。
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