实用性阅读与交流——新闻和报告文学
本单元四篇文章属“实用性阅读与交流——新闻和报告文学”新课标学习任务群，本任务群旨在引导学生学习当代社会生活中的实用性语文，包括实用性文本的独立阅读与理解，日常社会生活需要的口头与书面的表达交流。通过本任务群的学习，丰富学生的生活经历和情感体验，提高阅读与表达交流的水平，增强适应社会、服务社会的能力。
针对这四篇文章，我们可以按照新课标学习任务群“实用性阅读与交流——新闻和报告文学”的提示，学习多角度观察社会生活，掌握新闻和报告文学的表达方式，学习新闻简明生动的语言。在学习本单元的课文时可以以社会情境中的学生探究性学习活动为主，合理安排阅读、调查、讨论、写作、口语交际等活动。
《短新闻两篇》
《别了，“不列颠尼亚”》
1997年7月1日是一个彪炳史册的日子。这一天的零点，香港、内地所有的眼睛里都是崭新的日出，所有的礼炮都是世纪的钟声。伴随着这钟声，一张张绽开的笑脸，一首首热情的颂歌，化作那新鲜的、含露的
