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高中生物编辑
生物:《光合作用》备课资料(1)(素材)
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高中不限
    适用地区全国通用
  • 文件大小144 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2011/12/16 15:09:07
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
光合作用吸收二氧化碳
  实验三的目的是使学生得出“没有二氧化碳,绿叶就不能制造出淀粉”的结论。实验三的实验装置分为甲、乙两套,在甲装置的槽里盛有25%的NaOH溶液(或KOH溶液),由于NaOH (或KOH)可以吸收空气里的二氧化碳,所以甲装置的空气成分中就没有二氧化碳;乙装置作为甲装置的对照,在槽里盛有清水,所以乙装置内的空气成分中仍然有二氧化碳。为了使对照实验的光合作用效率更高,还可以用KHCO3溶液代替清水盛入槽内,因为KHCO3溶液可以不断逸出二氧化碳,从而增加乙装置内的二氧化碳的浓度。

  教师在做演示实验之前,首先向学生介绍实验三的实验装置和实验过程,特别要指出在甲装置中放NaOH的目的。然后启发学生思考:

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