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高中历史编辑
(人民版)2019-2020学年高中历史专题1古代中国的政治家专题小结与测评学案选修4
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1120 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/1/19 10:40:08
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

 B货币

C玄武门

D吐蕃

E三藩

F《尼布楚条约》

[主题发展历程纵览]

主题一 比较秦始皇、唐太宗和康熙帝在统一的多民族国家中的表现

人物

措施

影响

秦始皇

统一六国

结束诸侯割据的分裂局面

征服百越、北击匈奴、南设四郡

奠定了中国统一的多民族国家的基本疆域

建立大一统的中央集权王朝

开创了中华民族国家统一的新纪元

唐太宗

击破东、西突厥

解除了来自北方的威胁

设置都督府

加强了对北方的管理

与吐蕃和亲

促进了民族团结和发展

康熙帝

平定三藩之乱

扫除了地方割据势力

统一台湾

加强了台湾与祖国大陆的联系

抗击沙俄

为边境人民赢得相对安定的环境,捍卫了祖国领土完整

三征噶尔丹

使统一的多民族国家得到进一步巩固和发展

1.学生用表格梳理对比秦始皇征服岭南康熙帝收复台湾。下列梳理正确的一项是(  )

 

秦始皇征服岭南

康熙帝收复台湾

派蒙恬率军出征

派施琅率军出征

修筑灵渠进行沟通

筑城屯田进行管理

设郡管理

设省管理

该地区归入中央王朝管辖的开端

使得台湾重新统一于中央政府管辖之下

A                        B

C.③                                D.④

【解析】 秦始皇征服岭南设置三郡使得岭南地区归入中央管辖康熙帝收复台湾使得台湾重新统一于中央管辖之下故选D项;秦始皇派蒙恬率军出征匈奴故排除A项;康熙帝在黑龙江两岸筑城屯田进行管理故排除B项;康熙帝收复台湾后设置台湾府隶属于福建省故排除C项。

【答案】 D

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