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高中物理编辑
(通用版)2021版高考物理大一轮复习第2章相互作用第3节共点力的平衡教学案
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小923 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/3/18 10:19:45
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资源简介

 

3节 共点力的平衡

必备知识全通关.TIF

必备知识填充.TIF

一、物体的受力分析

1.定义

把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来,并画出受力示意图的过程。

2.受力分析的一般顺序

(1)首先分析场力(重力、电场力、磁场力)

(2)其次分析接触力(弹力、摩擦力)

(3)最后分析其他力。

(4)画出受力分析示意图(选填示意图图示”)

二、共点力的平衡

1.平衡状态

物体处于静止状态或匀速直线运动状态。

2.平衡条件

F0或者

如图甲所示,小球静止不动,如图乙所示,物体匀速运动。

2021WL2-1.TIF

甲       乙

则小球F0;物块Fx0Fy0

3.平衡条件的推论

(1)二力平衡:如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小相等,方向相反

(2)三力平衡:物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与另外两个力的合力大小相等,方向相反,并且这三个力的矢量可以形成一个封闭的矢量三角形

(3)多力平衡:物体在多个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与另外几个力的合力大小相等,方向相反

学情自测验收.TIF

1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)

(1)对物体受力分析时,只能画该物体受到的力,其他物体受到的力不能画在该物体上。   (√)

(2)物体沿光滑斜面下滑时,受到重力、支持力和下滑力的作用。             (×)

(3)加速度等于零的物体一定处于平衡状态。                               (√)

(4)速度等于零的物体一定处于平衡状态。                                 (×)

(5)若物体受三个力F1F2F3处于平衡状态,若将F1转动90°时,三个力的合力大小为F1 (√)

2(人教版必修2P91T1改编)如图所示,质量为m的光滑圆球,在细线和墙壁的作用下处于静止状态,重力加速度为g,细线与竖直墙壁的夹角为30°,则细线对小球的拉力大小为(  )

2021WL2-2.TIF

A  B  Cmg  D

[答案] A

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