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高中物理编辑
(通用版)2021版高考物理大一轮复习第6章动量第2节动量守恒定律及其应用教学案
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小790 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/3/18 10:45:06
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

 

2节 动量守恒定律及其应用

必备知识全通关.TIF

必备知识填充.TIF

一、动量守恒定律

1.动量守恒定律的内容

如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变。

2.动量守恒的数学表达式

(1)pp′(系统相互作用前总动量p等于相互作用后总动量p′)

(2)Δp0(系统总动量变化为零)

(3)Δp1=-Δp2(相互作用的两个物体组成的系统,两物体动量增量大小相等,方向相反)

3.动量守恒的条件

(1)系统不受外力或所受外力之和为零时,系统的动量守恒。

(2)系统所受外力之和不为零,但当内力远大于外力时系统动量近似守恒。

(3)系统所受外力之和不为零,但在某个方向上所受合外力为零不受外力,或外力可以忽略,则在这个方向上,系统动量守恒。

二、碰撞、反冲和爆炸

1.碰撞

(1)概念:碰撞是指物体间的相互作用持续时间很短,而物体间相互作用力很大的现象。

(2)特点:在碰撞现象中,一般都满足内力远大于外力,可认为相互碰撞的物体组成的系统动量守恒。

(3)分类:

 

动量是否守恒

机械能是否守恒

弹性碰撞

守恒

守恒

非完全弹性碰撞

守恒

有损失

完全非弹性碰撞

守恒

损失最大

2.反冲运动

(1)物体在内力作用下分裂为两个不同部分,并且这两部分向相反方向运动的现象。

(2)反冲运动中,相互作用力一般较大,通常可以用动量守恒定律来处理。

3.爆炸问题

(1)爆炸与碰撞类似,物体间的相互作用力很大,且远大于系统所受的外力,所以系统动量守恒

(2)爆炸过程中位移很小,可忽略不计,作用后从相互作用前的位置以新的动量开始运动。

学情自测验收.TIF

1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)

(1)系统所受合外力的冲量为零,则系统动量一定守恒。                     (√)

(2)动量守恒是指系统在初、末状态时的动量相等。                         (×)

(3)物体相互作用时动量守恒,但机械能不一定守恒。                       (√)

(4)在爆炸现象中,动量严格守恒。                                       (×)

(5)在碰撞问题中,机械能也一定守恒。                                   (×)

(6)反冲现象中动量守恒、动能增加。                                     (√)

2(人教版选修35P16T1改编)(多选)如图所示,在光滑的水平面上有一辆平板车,人和车都处于静止状态。一个人站在车上用大锤敲打车的左端,在连续的敲打下,下列说法正确的是(  )

2021WL6-12.TIF

A.车左右往复运动

B.车持续向右运动

C.大锤、人和平板车组成的系统水平方向动量守恒

D.当大锤停止运动时,人和车也停止运动

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