用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 教案 >> 物理教案
高中物理编辑
(江苏专用)2021版高考物理一轮复习第11章交变电流传感器实验15探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系教案
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗3金币 立即下载
2个贡献点 立即下载
2个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2041 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/4/1 16:13:41
    下载统计今日0 总计1
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

 

实验十五 探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系

1.实验目的

探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系。

2.实验原理

(1)变压器是由原线圈、副线圈和铁芯组成的。电流通过原线圈时在铁芯中产生磁场,由于电流的大小、方向在不断变化,铁芯中的磁场也不断变化,变化的磁场在副线圈中产生感应电动势,副线圈就存在输出电压。

(2)本实验通过与副线圈相连接的多用电表,观察原线圈电压变化时,副线圈的输出电压的变化;通过改变原、副线圈匝数,探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系。

(3)用控制变量法研究。

3.实验器材

可拆变压器(铁芯、两个已知匝数的线圈),多用电表,低压交流电源等。

4.实验步骤

(1)保持原线圈的匝数n1和电压U1不变,改变副线圈的匝数n2,研究n2对副线圈电压U2的影响。

表格一 U15 Vn1400

实验次数

1

2

3

n2/

 

 

 

U2/V

 

 

 

选择n1400匝,用导线将变压器原线圈接在学生电源的交流输出接线柱上。

将选择开关调至使原线圈两端电压为5 V

将多用电表与副线圈n2200匝的接线柱相连接,读出副线圈两端的电压U2

n2U2的数值记录在表格一中。

保持n1400匝,U15 V不变,将多用电表与副线圈n2800匝的接线柱相连接,读出副线圈两端的电压U2

n2U2的数值记录在表格一中。

保持n1400匝,U15 V不变。将多用电表与副线圈n21 400匝的接线柱相连接,读出副线圈两端的电压U2

n2U2的数值记录在表格一中。

(2)保持副线圈的匝数n2和原线圈两端的电压U1不变,研究原线圈的匝数对副线圈电压的影响。

表格二 U15 Vn2400

实验次数

1

2

3

n1/

 

 

 

U2/V

 

 

 

(1)中的原线圈作为副线圈,副线圈作为原线圈。

选择n2400匝,用导线将变压器原线圈接在学生电源的交流输出接线柱上。

将选择开关拨至5 V挡。

将多用电压与副线圈n1200匝的接线柱相连接,读出副线圈两端的电压U2

n1U2的数值记录在表格二中。

保持n2400匝,U15 V不变,将连接电源的两根导线与原线圈n1800匝的接线柱相连接,读出副线圈两端的电压U2

n1U2的数值记录在表格二中。

保持n2400匝,U15 V不变,将连接电源的两根导线与原线圈n11 400匝的接线柱相连接,读出副线圈两端的电压U2

n1U2的数值记录在表格二中。

拆除实验线路,整理好实验器材。

5.注意事项

(1)要事先推测副线圈两端电压的可能值。

(2)为了人身安全,只能使用低压交流电压,所用电压不要超过12 V,即使这样,通电时不要用手接触裸露的导线、接线柱。

(3)为了多用电表的安全,使用交流电压挡测电压时,先用最大量程挡测试,大致确定电压后再选择适当的挡位进行测量。

(4)连接电路后要由同组的几位同学分别独立检查,然后请老师确认,只有这时才能接通电源。

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册