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高中生物编辑
(新人教版)(浙江选考)2021版高考一轮复习专题5孟德尔定律素养培优讲座7利用假说—演绎的思想完成基因定位的实验设计教学案(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1071 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/4/8 14:45:36
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

 1.基因位于X染色体上还是位于常染色体上的判断

(1)若相对性状的显隐性是未知的,且亲本均为纯合子,则用正交和反交的方法判断,即:

正反交实验

(2)若相对性状的显隐性已知,只需一个杂交组合判断基因的位置,则用隐性雌性个体与显性雄性纯合个体杂交方法判断,即:

隐性雌×显性雄

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