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高中历史编辑
(新人教版)2020高考历史复习第7单元资本主义世界市场的形成和发展第6讲两次工业革命学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1415 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/18 8:08:42
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 一、前提和条件

1.前提:英国资产阶级革命后,确立了资产阶级代议制。

2.条件

劳动力

圈地运动提供了大量的自由劳动力

资本

通过国内圈地运动和海外殖民贸易与掠夺积累了大量的财富

技术

手工工场生产技术进一步发展

市场

英国是世界上最大的殖民帝国,海外市场广阔;圈地运动,扩大了国内市场

二、过程

1.起止时间:18世纪60年代到19世纪40年代。

2.核心内容

(1)生产手段从手工操作到机器生产

(2)生产组织从手工工场到工厂

3.完成标志:机器制造业的机械化。1840年前后,英国基本完成了工业革命,成为世界上第一个工业国家。

4.扩展:19世纪中期,法国和美国先后完成工业革命。

5.重要发明

类别

时间

发明者

国别

发明成就

棉纺

织业

1765

哈格里夫斯

珍妮纺纱机

1769

阿克莱特

水力纺纱机

1779

克隆普顿

骡机

动力

1785

瓦特

改良蒸汽机投入使用

交通

运输

1807

富尔顿

汽船

1814

史蒂芬孙

蒸汽机车

三、影响

1.经济方面

生产力

人类社会进入蒸汽时代,社会生产力极大提高

生产组织

工厂成为工业生产的主要组织形式

经济结构

农业比重减少,工业日益发挥重要作用

城乡结构

工业城市形成,城市化进程明显加快

手工工场与工厂的区别

手工工场和工厂同属于资本主义经营方式的范畴存在雇佣与被雇佣的关系。本质区别在于前者以手工劳动为主后者实现了机器大生产。

2.政治方面

阶级关系

形成工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级

社会变革

欧美资本主义国家纷纷进行社会变革,进一步巩固了资产阶级的统治

3.思想文化

(1)经济思想:要求自由经营、自由竞争和自由贸易的自由放任政策取代重商主义1776年,亚当·斯密发表《国富论》,系统地阐述了自由主义经济理论。

(2)马克思主义和民族主义思潮兴起。

(3)促进了科技和教育的发展,提高了公民的职业道德和文化修养。

19世纪30年代以后……在哲学领域马克思创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的理论体系;孔德创立了唯心主义的实证主义哲学。在文学领域批判现实主义先是与浪漫主义齐头并进以后则逐渐取而代之成为主流。在史学领域实证主义成为法、英最主要的学术流派。

——马克

4.生态方面:造成一定的环境污染。

5.世界市场基本形成

条件

市场

机器大生产的产品需要更广阔的世界市场和原料

交通

蒸汽机车和轮船的出现使世界各地之间的联系更为便捷

表现

19世纪中后期,一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成

影响

英国成为世界工厂和世界贸易中心

欧美资本主义国家:世界市场的主导,攫取巨大利益

亚非拉国家:沦为殖民地或半殖民地国家。

客观进步性:客观上传播了先进的思想和生产方式,开始改变世界的面貌

工业革命后西方的殖民扩张具有双重性。一是在殖民地掠夺原料、倾销商品压迫、奴役殖民地人民给殖民地人民带来灾难;二是将先进的生产方式和思想传播到落后地区客观上冲击与摧毁了相对落后的社会体制。

[素养提升·融会贯通]

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