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高中物理编辑
2019-2020学年新教材高中物理第2章抛体运动知识网络建构与学科素养提升学案鲁科版必修第二册
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本鲁科版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1202 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/5/18 10:08:39
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

 

知识网络建构与学科素养提升

一、()关联物体的速度分解问题

1.模型特点

沿绳()方向的速度分量大小相等。

2.思路与方法

合速度()拉物体的实际运动速度v

分速度

方法:v1v2的合成遵循平行四边形定则。

3.解题的原则

把物体的实际速度分解为垂直于绳()和平行于绳()两个分量,根据沿绳()方向的分速度大小相等求解。常见的模型如图所示。

[1] (多选)如图所示,人在岸上拉船,已知船的质量为m,水的阻力恒为f,当轻绳与水面的夹角为θ时,船的速度为v,人的拉力大小为F,则此时(  )

A.人拉绳行走的速度为vcos θ

B.人拉绳行走的速度为

C.船的加速度为

D.船的加速度为

解析 船的运动产生了两个效果:一是使滑轮与船间的绳缩短,二是使绳绕滑轮顺时针转动,因此将船的速度按如图所示进行分解,人拉绳行走的速度vvvcos θ,选项A正确,B错误;绳对船的拉力等于人拉绳的力,即绳的拉力大小为F,与水平方向成θ角,因此Fcos θfma,解得a,选项C正确,D错误。

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