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高中生物编辑
（新人教版）2020高中第1章遗传因子的发现第2节第2课时孟德尔实验方法启示自由组合定律的应用教案必修2（生物）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1501 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/6/16 9:19:45
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

1.孟德尔获得成功的原因

(1)实验选材方面：选择豌豆作为实验材料。

(2)对生物性状分析方面：先研究一对相对性状，再研究多对相对性状。

(3)对实验结果的处理方面：运用了统计方法。

(4)实验的程序方面：提出问题―→实验―→分析―→假设(解释)―→验证―→总结规律。

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