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高中语文编辑
【新人教版】(新教材)2019-2020学年新教材高中语文第二单元第4课喜看稻菽千重浪学案必修上册
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1046 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/7/27 15:19:48
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资源简介
联合国粮农组织曾经公布的一份报告称,世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因,面临粮食严重短缺问题。在发展中国家,有1/5的人无法获得足够的粮食,全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧缺问题的过程中,科技进步无疑发挥着重要的作用。而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。发明“杂交水稻”的袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬。本文就是在袁隆平获得国家最高科技奖后,记者为介绍他的先进事迹所做的人物报道。 1.杂交水稻 杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差异,同时它们的优良性状又能互补的水稻品种,进行杂交,生产具有杂种优势的第一代杂交种,用于生产,这就是杂交水稻。 2.袁隆平 袁隆平1953年毕业于西南农学院,分配到湖南安江农校任教。1964年开始杂交水稻研究,1971年调入湖南省农业科学院,1978年晋升为研究员,被评为全国劳动模范。1995年当选为中国工程院院士,现任国家杂交水稻工程技术研究中心主任。袁隆平的籼型杂交水稻研究获我国迄今唯一特等发明奖;他先后荣获联合国教科文组织“科学奖”和联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等8项国际奖励。2001年获得首届国家最高科技奖。 1.辨析语境,给加点字注音。 (1)《诡拼车》将于近期火爆上演,这段令人屏(  )息的惊心动魄、千回百转的影片终于要登陆荧屏(  )了。 (2)只有打破用人唯亲的制度牢笼(  ),唯贤是举,方能笼(  )络人才,为我所用。 (3)这两件瓷器模(  )样很相似,像是由一个模(  )型做出来的。 答案 (1)bǐng píng (2)lóng lǒng (3)mú mó 2.辨析语境,选用词语。 (1)他们把从    室里研究培育出的品种,拿到    田里分析种植,希望获得成功。(试验 实验) (2)如同海洋深处    着无数的宝藏一样,每一个小故事都    着一个大大的道理。(蕴藏 蕴含) (3)谢谢你的    相助,以后你若遇到困难,我将    相助。(全力 鼎力) 答案 (1)实验 试验 (2)蕴藏 蕴含 (3)鼎力 全力
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