【新人教版】（新教材）2019-2020学年新教材高中语文第七单元第15课我与地坛节选学案必修上册
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教材版本部编版（新教材）
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更新时间2020/7/27 16:19:39
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资源简介
2．辨析语境，选用词语。
(1)寻味师挖掘选品，甄选师社群分销，然后基于甄选师对消费者的反馈，敦促寻味师做好“消费者的代理人”， 产品的迭代更新。正因为这两个群体的存在，在一定程度上 了消费者的需求得到完美解决。(保障 保证)
(2)封建社会的贫苦人民总是 神灵保佑五谷丰登，但现实却是灾荒不断，无奈只得去 地主减租。(祈求 乞求)
(3)《黄土地》，这部电影 了1976年后中国人必定变革的决心，上映后在群众中间产生了极大的 。(反应 反映)
(4)你凭空想象，不去实践， 得出了错误的结论。请你记住吧，循环往复 无穷的实践形式是不可丢的。(以致 以至)
答案 (1)保障 保证 (2)祈求 乞求 (3)反映 反应 (4)以致 以至
解析 (1)“保障”多指保护(生命、财产、权利等)，使不受侵犯和破坏。“保证”是指担保，担保做到，或作名词，作为担保的事物。两者都有“保护，使不受破坏之意”，“保证”适用的范围更广一些。(2)两个词都有“请求”的意思。“祈求”有迷信的人向神求福的意思，“乞求”没有这一意思。“祈求”侧重于恳切希望(态度虔诚)；“乞求”侧重于低三下四地讨要(施舍、宽恕)。(3)“反应”和“反映”都指一事物受另一事物的影响而产生的相应的活动或变化。“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动；也指某件事情引起的意见、态度或行动。“反映”多指把情况或意见告诉上级或有关部门，也比喻把客观事物的本质表现出来。(4)“以致”和“以至”都用作连词，音相同，形和义相近。“以致”用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。“以至”表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。
3．判断下列句子中加点成语运用的正误，并说明理由。
(1)青山无墨，却是一幅亘古不变的画卷；流水无琴，却是世间最质朴的音乐；情谊无痕，却总是能心领神会。( )
