【新人教版】（新教材）2019-2020学年新教材高中语文第一单元第3课百合花学案必修上册
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资源子类同步学案
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教材版本部编版（新教材）
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适用年级高一年级
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更新时间2020/7/27 16:23:20
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资源简介
1．辨析语境，给加点字注音。
(1)我收集的材料散( )失了，散( )文没法写了。
(2)他每次出差( )差( )不多都要出点差( )错。
(3)鱼拼命挣扎( )，鱼刺扎( )破了手，他随意包扎( )了一下。
(4)面对自己目前取得的成绩，她没有翘( )尾巴，让我们翘( )首以待她的好消息吧！
答案 (1)sàn sǎn (2)chāi chà chā (3)zhá zhā zā (4)qiào qiáo
2．辨析语境，选用词语。
(1)小张平时很 ，在女孩面前就会像小孩子一样 。(忸怩 腼腆)
(2)他 地复习了一个月，就顺利地通过了考试。他得知成绩后，便 地出去玩了。(松松爽爽 轻轻松松)
(3)我们谁不是行走在 的路上，述说着 的过往。(磕磕绊绊 跌跌撞撞)
答案 (1)腼腆 忸怩 (2)轻轻松松 松松爽爽
(3)跌跌撞撞 磕磕绊绊
解析 (1)两者都有“害羞，不好意思”的意思。“忸怩”形容不好意思或不大方的样子。“腼腆”，害羞，不自然。“忸怩”多指小孩、姑娘等的表情。它可重叠成“忸忸怩怩”，表示很忸怩的意思。“腼腆”不能。它的运用范围比“忸怩”广，既可指男人，又可指姑娘；既可指年幼者，又可指年长者。(2)“轻轻松松”指不感到有负担，很容易。“松松爽爽”指轻松愉快的样子。这里指的是愉快的心情。(3)“磕磕绊绊”指因道路不平坦或腿脚有毛病而行走不方便；比喻事情有障碍，进行得不顺利。“跌跌撞撞”形容走路摇晃不稳，像要跌倒的样子。
3．判断下列句子中加点成语运用的正误，并说明理由。
(1)母亲很少去看她的儿子，近些日子尤为如此。有时在校门口匆匆见一面，母亲塞给儿子零食和钱，表情局促不安。( )
