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高中语文编辑
2020新高考语文二轮复习第四部分语言文字运用专题八针对提升三想全辨析角度表达准确流畅--辨析并修改蹭教学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1379 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/7/28 10:42:23
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资源简介
辨析并修改病句是高考的必考点,此题型近年来变化较多,由原先的辨析型客观题发展到修改型客观题,2020年普通高等学校招生全国统一考试山东模拟卷考查了病句的修改,完全变成了主观题,难度大增。二轮复习一定要强化训练。 题型一 语境修改客观题 解答这类题目,要遵循以下步骤: 第一步:分析画线句,确定病因。 第二步:在分析原句的基础上,将选项和原句进行比较,灵活运用主干枝叶法、逻辑分析法、造句类比法等对四个选项逐一分析,确定答案。 (2019?高考全国卷Ⅰ)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  ) ……但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法。 A.正因为古琴音量小,所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。 B.正是古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。 C.正是音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。 D.正因为音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。 [解题思路] 第一步:分析画线句,确定病因。
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