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高中语文编辑
2021届高考语文一轮复习第2编古诗文阅读日习计划第5天兰亭集序教学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小919 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/11/6 11:49:08
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资源简介
一、解释文中加点词语,注意通假、古今异义、词类活用等语言现象;翻译文中画波浪线的句子,注意文言句式、词类活用等语言现象。 ①永和九年,岁在癸丑,暮春(阴历三月)之初,会(聚会)于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集(众多贤才都会聚在这里,年少的年长的都聚集在一起)。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带(环绕)左右,引以为流觞曲水,列坐其次(我们引清流激湍来作为流觞的曲水,大家在水边排列就座)。虽无丝竹管弦之盛(形容词作名词,盛况),一觞(名词作动词,喝酒)一咏,亦足以畅叙幽情。 ②是日也,天朗气清,惠风(和风)和畅。仰观宇宙之大,俯察品类(古义是自然界的万物)之盛(繁盛),所以游目骋怀,足以极视听之娱(用来放眼观赏,开阔胸怀,可以尽情享受视觉和听觉的欢娱),信可乐也。 ③夫人(古义:两个词,“夫”为句首发语词)之相与(相交往),俯仰(古义是一俯一仰之间,表示时间短暂)一世。或取诸(兼词“之于”)怀抱(古义是胸怀抱负),悟(通“晤”,面对面)言一室之内;或因(依,随着)寄所托,放浪(古义是放纵、无拘束)形骸(身体)之外。虽趣(趋向,取向)舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己(感到自得,自以为称心如意),快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣(等到他们对所追求的东西感到厌倦,感情随着事物的变迁而改变,感慨也随之而来了)。向(以前)之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴(发生、引起)怀,况修短随化(自然),终期(及、至)于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
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