2021届高考语文一轮复习第2编古诗文阅读日习计划第19天陈情表教学案
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资源子类复习学案
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适用年级高三年级
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更新时间2020/11/6 11:51:30
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资源简介
一、解释文中加点词语,注意通假、古今异义、词类活用等语言现象;翻译文中画波浪线的句子,注意文言句式、词类活用等语言现象。
①臣密言:臣以险(坎坷)衅(祸患),夙(早)遭闵(通“悯”,指可忧患的事,多指疾病死丧)凶(不幸)。生孩六月,慈父见背(弃我而死去);行年四岁,舅夺(强行改变)母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立(我小时候经常生病,九岁还不能走路,孤苦伶仃,直到成人)。既无伯叔,终鲜(少,这里指没有)兄弟,门衰祚(福分)薄,晚有儿息(子)。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊(在外面没有什么近亲,在家里没有照应门户的童仆,孤单无依靠地独自生活,只有身子和影子互相安慰)。而刘夙婴(缠绕)疾病(泛指病),常在床蓐(通“褥”,垫子),臣侍汤药,未曾废(废止)离。
②逮(及,至)奉(承奉)圣朝,沐浴(古义是蒙受)清化(清明的教化)。前太守臣逵察(考察推举)臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才(这里指优秀人才,汉选拔人才的一种察举科目)。臣以供养无主(主持),辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻(不久)蒙国恩,除(授予官职)臣洗马。猥(自谦之词,鄙)以微贱(形容词作名词,卑微低贱的人),当(充任,充当)侍东宫,非臣陨首所能上报(古义为报答)。臣具以表闻(使……闻),辞不就职。诏书切(急切)峻(严厉),责臣逋(逃脱)慢(怠慢)。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许(我想奉命急速就道