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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1023 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/11/6 13:37:01
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资源简介
微点突破一 筛选信息                     1.设问方式 (1)对原文有关内容(多是传主性格)进行综合概括与分析。如:“下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是”。 (2)对某一方面的综合信息进行筛选和辨识。如:“以下句子分编为四组,能够表现×××(人)×××(一般为品行)的一组是”。 2.解题步骤 (1)细读题干明指向 题干的表述形式已呈现某种“指向”,从内容方面说,有的指向单一(要求围绕人物性格等某一个方面筛选),有的指向多元(要求围绕两个方面筛选);从形式上说,有的选“是”,有的选“非”。另外,要特别注重题干中的限制性词语,如“全部”“直接”等。 (2)“题”“文”对照辨“是”“非” 准确把握筛选信息的标准之后,将选项中的每一句放回到原文具体语境中,根据题干所给的条件比对、思考、筛选。注意不要忽略任何一个条件,以免导致误选。 (3)巧用排除定答案 尽管题型有些许不同,但排除法却基本共通。首先,排除题干中不是表现主人公的信息,也就是表现其他人的信息。其次,再排除尽管是表现主人公,但和题干要求不对应的信息。
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