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高中语文编辑
2021届高考语文一轮复习语言文字运用专题一考点三辨析蹭教学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1196 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/11/6 14:58:01
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资源简介
成分残缺:除无主句、独词句和省略句外,一般句子都要有主语。谓语是及物动词的,后面必须有宾语。按现代汉语的结构规律,凡是应该有的成分而没有,导致意思模糊不清,甚至不可理解的,就是句子成分残缺。其中主语和宾语的残缺高考考查频率较高。缺少主语,导致句子不通、表意不明的,这样的句子就是主语残缺句。高考中主语残缺的几种具体情况: (1)滥用介词造成主语残缺,如:从这件小事,说明一个大道理。分析:滥用介词“从”导致句子缺少主语,应把“从”删去。 (2)滥用使令动词造成主语残缺,如:通过这次科技成果展览,使我们了解到我国已在许多尖端科技领域实现了跨越式发展,取得了巨大成就。分析:“使”字造成主语缺失。应该删去“使”,让主语“我们”出现;或者删去“通过”,让“科技成果展览”充当“使”的主语。 (3)偏正短语中中心语残缺,造成主语残缺,如:课堂教学低效,一直未得到解决。分析:“课堂教学低效”后面缺少充当主语的中心语,应在其后补上“的问题”。 (4)滥用省略,使分句中的主语残缺,如:抢险突击队的小李,搁下刚满周岁的儿子,参加抗洪斗争,第二天就晕倒了,把她送回家休息,但苏醒后又偷偷上了大堤。分析:“把她送回家休息”的主语应是“大家”,此处是不能省的,应加上;最后一个分句应在“苏醒”之前加上“她”。
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