2021届高考语文一轮复习语言文字运用专题二考点四语言得体教学案
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资源子类复习学案
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教材版本不限
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适用年级高三年级
适用地区全国通用
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更新时间2020/11/21 9:20:44
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资源简介
“得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。语言得体的重点是分清文学类语体色彩、实用类语体色彩和口语类语体色彩，并且还要正确应用日常交际中的谦辞、敬辞。
一、重点题型要强化
题型1：语体转换要得体
语言，从语体形式分，有口头语言、书面语言两大类。书面语一般用于正式场合，严肃、公正；口语一般用于非正式场合，随和、轻松。
1.首先，我们要明白如下四点：
(1)“子”“儿”“头”词缀。如口语词：管子、房子、桌子、袋子、套子，头儿、官儿、花儿、眼儿、玩儿，老头、上头、日头、年头、念头等。
转换示例：管子→管道，房子→房屋；桌子→课桌(办公桌)，袋子→胶袋；头儿→领导，年头→年份(岁月、光阴)……
(2)动补结构表示动作完成或效果。如口语词：堵住、换掉、躲开、赶上、拿下、遇上等。
转换示例：堵住→堵塞，换掉→更换，躲开→躲避，赶上→正逢(正值)……
(3)动词词头“打”。如口语词：打算、打听、打探、打坐、打量、打断等，当然也有打字头的书面语，比如“打击黑恶势力”。
转换示例：打算→计划，打听→探听……
